EDUCAÇÃO INFANTIL, Por que os humanos são assim?

Escrever sobre comportamento humano, é sempre um desafio, uma vez que, o comportamento está sempre para além do que qualquer ciência possa explicar. O sujeito é, por natureza, uma combinação de pelo menos três aspectos: orgânico, psicológico e social. Estas três esferas dão vida e movimento ao sujeito e que, portanto, determinam o comportamento. Nunca uma delas apenas. Toda sua dinâmica é composta pela influência desses três aspectos.

O que determina o comportamento humano, seja o comportamento violento ou dócil, é determinado pela educação que esse sujeito recebeu na infância.

Educar, diferentemente do que muita gente pensa é dar limites, é apresentar as regras morais e sociais. Uma família ao dar limites a uma criança é a maior declaração de amor que ela pode dar, é protegê-la. Isso porque, a criança aprende desde cedo que, ela não pode fazer tudo aquilo que quer, pois ao fazer tudo o que quer, não só se expõe a acidentes, como pode causar danos e prejuízos aos que a rodeia.

Isso é fundamental porque, a educação não extingue os impulsos, apenas ensina que, devem permanecer sob o domínio da razão, da moral e dos costumes. É respeitar as diferenças.

Uma família ao educar seu filho, não só está protegendo, como também, mostrando que, os limites fazem parte da vida. Desta forma, com a educação adequada que essa criança recebe, ela vai transformando sua natureza puramente natural (instintiva), em uma natureza cultural que, nada mais é do que, dominar seus impulsos e agir de acordo com a ética vigente em cada processo cultural e social. Uma criança quando não educada, via de regra, é uma criança que faz o que quer, na hora que quer e, quando adulto, ela continua a da mesma forma.

A base de uma vida adulta saudável é a Educação. Educação não se encontra na esfera do saber, do conhecimento acadêmico.  

Educar não é dar a criança tudo aquilo que ela quer. Há famílias que dão tudo o que a criança quer em termos materiais, mas, nunca perguntaram a criança, por exemplo, como foi o dia dela, ajudá-la a entender os sentimentos e consequentemente elaborar os próprios pensamentos, suas ações e as consequências advindas de tais atitudes, sejam boas ações ou ações inadequadas. Educar está para muito além do material e do acadêmico.

Educar é muito trabalhoso. É estar presente, de fato, na vida da criança, é participar, isso quer dizer, é brincar com ela, é dar regras, é parabenizar, é chamar atenção, enfim, é amar e proteger. Atenção, carinho, participação e Educação não são importantes. São FUNDAMENTAIS.

“As crianças são excelentes observadores, mas cometem muitos erros interpretando o que observam e por isso muitas vezes chegam a conclusões erradas e escolhem caminhos errados pra satisfazer a necessidade de pertencer e, esses equívocos, se manifestam através de comportamentos inadequados.” (Rudolf Dreikurs)

Sirlene O Sousa

Psicanalista e Psicoterapeuta Analítica
+55 62 985877335